Dnia 16 stycznia 2026r. w naszej szkole odbyła się debata oksfordzka na temat: „Używki rujnują życie. Granice świadomego wyboru.” Celem debaty było przedstawienie różnych punktów widzenia na temat wpływu używek na zdrowie, życie społeczne oraz przyszłość młodych ludzi, a także rozwijanie umiejętności argumentowania, kultury dyskusji i logicznego myślenia.

W debacie wzięły udział dwie drużyny: propozycja, która broniła tezy, że używki mają negatywny wpływ na zdrowie człowieka, oraz opozycja, która starała się pokazać, że problem nie zawsze leży wyłącznie w samych substancjach, ale również w sposobie ich używania oraz braku odpowiedniej edukacji.

Debata została przeprowadzona zgodnie z zasadami debaty oksfordzkiej. Każdy z mówców miał określony czas na wypowiedź, a uczestnicy starali się zachować kulturę słowa i wzajemny szacunek. Nad przebiegiem spotkania czuwał marszałek debaty, który pilnował porządku oraz kolejności wystąpień.

Strona propozycji w swoich argumentach skupiła się przede wszystkim na negatywnych skutkach zdrowotnych, jakie niosą za sobą używki, takie jak alkohol, papierosy czy narkotyki. Podkreślano, że prowadzą one do uzależnień, chorób przewlekłych, problemów psychicznych oraz obniżenia jakości życia. Zwrócono również uwagę na fakt, że młodzi ludzie często sięgają po używki pod wpływem presji rówieśniczej, nie zdając sobie sprawy z długofalowych konsekwencji swoich decyzji.

Z kolei strona opozycji argumentowała, że kluczową rolę odgrywa świadomość i odpowiedzialność, a nie tylko same zakazy. Według tej drużyny najważniejsze jest edukowanie młodzieży i prowadzenie otwartej rozmowy na temat zagrożeń, zamiast jedynie straszenia skutkami.

Podczas debaty pojawiło się wiele ciekawych przykładów z życia codziennego, statystyk oraz odniesień do sytuacji młodych ludzi w dzisiejszym świecie. Dyskusja była momentami bardzo emocjonująca, jednak uczestnicy zachowali kulturę wypowiedzi i potrafili z szacunkiem odnieść się do argumentów strony przeciwnej.

Po zakończeniu wystąpień odbyło się głosowanie, w którym jury oraz publiczność zdecydowali, że debatę wygrała strona propozycji, która lepiej obroniła tezę, że używki szkodzą zdrowiu. Na koniec jury podkreśliło, że obie drużyny były bardzo dobrze przygotowane, jednak szczególne uznanie zdobyły merytoryczne, przemyślane i rzeczowe odpowiedzi uczestników.

Uważamy, że debata oksfordzka na temat „Używki szkodzą zdrowiu” była niezwykle wartościowym wydarzeniem. Dzięki niej mogliśmy nie tylko poszerzyć swoją wiedzę, ale także nauczyć się, jak prowadzić kulturalną i merytoryczną dyskusję, szanować odmienne opinie oraz jasno i logicznie formułować własne argumenty.